СОШ №3

Материально-техническое обеспечение и оснащение ЛОЛ Уютный город

Библиотека (справочно-информационный центр):

наличие зоны читательских мест – 11
количество мест, оборудованных компьютерами с доступом в сеть Интернет - 0
наличие списка учебников по классам на текущий учебный год - есть
информационный пункт (выдача и прием литературы) – абонемент
места для работы с каталогами - есть
фонды открытого доступа – есть
фонды закрытого хранения – есть
виды технических средств обучения - есть
условия для индивидуальных занятий обучающихся – есть

Объекты спорта

В школе имеются:

спортивный зал,
спортивная площадка для минифутбола,
спортивная плащадка для подвижных игр,
площадка с уличными тренажерами

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
Тренажеры и спортивное оборудование.

Общая дидактическая роль средств обучения

Принципы использования средств обучения

учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
сотворчество педагога и обучающегося
приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Современное оборудование – это широкий спектр высокоэффективных технических средств обучения.

Организация школьного питания:

наличие столовой – есть
помещения для приготовления и хранения пищи – есть
контракты с подразделением организации общественного питания:
режим работы столовой – с 8.10 до 16.00
график питания обучающихся – 1 – 4 классы с 10.10 до 10.30, 5 – 8 классы с 11.15 до 11.35, 9 – 11 классы с 12.20 до 12.35.
полная информация на сайте ОО https://novschool3.1mcg.ru/Svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizacii/Organizaciya-pitaniya-v-obrazovatelnoy-organizacii

Условия охраны здоровья обучающихся:

укомплектованность квалифицированными кадрами средних медицинских работников, врачей-педиатров - в школе работает фельдшер
проведение медицинских осмотров обучающихся в соответствии с действующими требованиями - проводятся в соответствие с действующими требованиями
комплексное оздоровление детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья - дети, имеющие отклонения в состоянии здоровья, стоят на учете у участковых педиатров в детской поликлинике
наличие медицинского пункта - имеется кабинет врача и процедурная
наличие договора с учреждением здравоохранения - Договор о сотрудничестве по организации медицинского обслуживания в образовательной организации.pdf, Копия лицензии на осуществление медицинской деятельности.pdf
наличие режима работы медицинского кабинета – режим работы медицинского кабинета имеется: понедельник, среда, четверг с 08.00 до 17.00, вторник – пятница с 10.00 до 17.00